Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. 09-14 Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. Bảng Trò Chơi Vui
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh. Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.tải game nhanh game tìm hình lạc nhóm game kinh doanh Đông Nam Á