| Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. |
 |
| Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.... |
| đánh giá Xóc đĩa |
| Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. |
 |
| Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.... |
| game cờ cho người mới |
| Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt. |
 |
| Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.... |
| lựa chọn cao thủ |
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng. Trò Chơi Rảnh Rỗi Bạn Cùng Chơi Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. 09-14 Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Chơi Cho Đầu Óc Thảnh Thơi
Cho phép làm lại không giới hạn. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.phòng trò chuyện game Trung Hoa chơi game có hại mắt không game bất khả chiến bại
